为深入贯彻国家教育强国战略方针，推动教学改革和人才培育的革新，推进基础教育数字化行动，2024年11月8日——10日，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2024年年会暨第16届中小学信息技术教育研讨会在西南大学及西南大学附属中学盛大召开。我校熊开琼老师受邀参加年会并作论文分享。本次年会由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会主办，西南大学教师教育学院及西南大学附属中学承办，年会主题为“AI赋能:人工智能教学与应用”。

本次年会面向全国共征集到667篇论文，经过全国15位专家，对提交论文的选题意义、创新性、综述完整性、方法科学性、组织结构、论文规范、参考文献规范性、意识形态和格式内容的严格审查及盲评，将信息技术应用类主题论文79篇、信息科技课程与教学类论文94篇收录至2024年中小学信息技术教育专业委员会年会。熊开琼老师的论文《运用信息技术优化农村高中语文写作教学策略研究——基于“双新”背景》入选其中，并受邀参加中国教育学会中小学信息技术教育专委会2024年会并作论文分享。年会内容丰富，形式多样，包括主旨报告、专题论坛讨论、课程案例展示、优质论文交流等环节，吸引了众多业界专家、学者及教育工作者共襄盛举，是一场高端学术交流盛会。     

 11月10日上午，熊开琼老师在“信息技术应用类主题”第四分论坛做了题为《运用信息技术优化农村高中语文写作教学策略研究》的专题交流。熊老师基于多年躬耕一线教学的实践与调研，提出了在“双新”背景下，农村高中运用信息技术优化写作教育教学的现状、痛点与优化策略，受到与会同仁广泛关注和一致好评。该论文也是四川省电教馆立项课题《运用信息技术优化农村高中语文教学策略研究》的重大成果。    

代市中学将继续秉持“共研、共建、共享”的教研理念，不断探索创新、加强交流合作，致力于为学生们提供更加丰富多彩、多元化的学习体验。同时，学校将不懈努力，以培养更多具备创新精神和实践能力的科研人才为目标，积极推动国家信息技术新课程标准的落地实施，并促进信息技术在各个学科中的深度融合与应用。在此基础上，代市中学将不断提升教育教学质量，为培养能够适应并引领未来社会发展的复合型人才而不懈奋斗。（通讯员：黄瑜）