为全方位促进教师专业成长，切实提升教育教学质量，四川省广安代市中学在 2024 年 12 月精心策划并组织各教研组、备课组开展读书分享会系列活动。

这一活动不仅仅是一场简单的阅读交流，更是学校在教育教学策略层面积极探索教师专业发展路径的重要举措。通过深度阅读经典著作，拓宽教师视野，进而为课堂教学注入更为丰富、多元的知识元素。

12月11日，根据学校安排，代市中学高2023级历史备课组开展了第一次读书分享会，通过安排共读《中华史纲》（李定一著），在阅读和交流中提高教师历史思维能力。

活动中，毛一鑫老师分享了他阅读《中华史纲》第一章的心得。毛一鑫老师说：“著名历史学家李定一教师的《中华史纲》，是港台近几十年来一部严谨独到、朴实优美的通史佳作。第一章蒙昧时期，作者独特的思辨之处在于将原始社会划分为神话时期和五帝时期，无论神话时期的燧人氏、伏羲氏、女娲氏、神农氏，还是五帝时期的黄帝等，不是将他们看作具体个人，而是作为一个时代的标志和象征。例如女娲氏代表母系氏族社会，黄帝代表距今四千多年的中国历史文化的概况。在史料的运用上，体现了鲜明的二重证据法意识，阐述神话时期时，运用中国旧石器时期的考古史料，以及《庄子》、《韩非子》著作中有关上古时期的描述；阐述五帝时期也是将考古发现和《史记》等文献史料相结合。我认为最有趣的一点是书中提到关于黄帝和蚩尤的战争，这场战争大概是华北区各农村部落初次联合，抵御蒙古草原的各部落，这次战争黄帝胜利，也是中华历史上比较少的南方战胜北方游牧部落的大胜利。”最后其他组员提出了一些小问题，进行了热烈的讨论。

此次读书分享会意义非凡，于学校教育教学而言，它激发了教师探究知识的热情，营造出浓厚学术交流氛围，搭建起教师相互学习启发的平台。活动促使教师更新教育教学理念，优化教学方法，把书中知识与讨论新思融入教学，让学生在更精彩有深度的课堂领略中华文明，为培养其学科核心素养筑牢根基，推动学校教学工作进阶。（杨欢）